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孩子上数学课成绩不提升的几点原因

孩子上数学课成绩不提升的几点原因

   很多家长在给孩子培育数学成绩或是做启蒙的过程中有时候会发展孩子怎么学习效果成绩上就是不提升起来,这是为什么呢?今天我们就拿思维类网课“海豚思维”来作一个孩子在数学学习上的采访对比分析,对于海豚思维相信不少对思维类网课接触过的家长都有耳闻,以下是本次采访孩子的基本情况。



彤彤和前前两位孩子的情况

孩子4-6岁数学学习中的误区

孩子4-6岁数学学习中的误区

1)“会数数、计算题做得快,就是数学好”

   数数、计算这些内容是数学学习的组成部分,但不等于全部。数学学习包含数、量、形、时间、空间、集合六个内容版块,每个版块下又分为多个子版块。例如,“集合”版块包含分类、统计、组合、规律与顺序四个主要知识点,“形状”版块包含平面图形、立体图形、数图形、等分图形等。


2)“孩子课上评分高,就是已经学会了”

   很多家长在报课后,就把孩子学习的重任交给了老师。自己有空的时候看一下机构学习报告上的评星打分,就觉得孩子学得不错。其实,机构的课程报告都是根据模版点选生成,对孩子学习情况的呈现不够具体,因此会有一定偏差。

幼儿3-6岁数学学习启蒙阶段规划

幼儿3-6岁数学学习启蒙阶段规划

    大家好,欢迎来听咱们课评的成长规划系列课程,今天要分享的课题是“3-6岁数学学习规划”。在这次规划中,我会跟大家聊一聊3-6岁孩子数学学习的特点,以及在不同年龄段如何科学合理的安排启蒙。大家可以结合自己孩子的特点,提前了解,进行学习规划。


  数学启蒙,可能常规的想法就是认识数字、集合、分类、测量等等这些。但是挖得更深一些,我们要知道数学启蒙的本质其实是思维的启蒙。学龄前的数学启蒙,终极目标是,打下扎实的基础,让孩子在幼升小的时候能快速吸收知识,学习能力远超同龄人。

3-4岁幼儿每日数学学习安排建议

3-4岁幼儿每日数学学习安排建议

  3-4岁幼儿注意力专注力集中不够高,我们这个时候对孩子来说主要还是以课程引导为主,尤其在教育的时间上不要过长,在每日给孩子安排数学学习知识的家长来说以下建议可以作为一个基本参考。


1)数学启蒙绘本阅读:每天15-20分钟,孩子喜欢可根据情况适当延长;

2)数学互动小游戏:每天互动15分钟左右,可利用休闲碎片时间进行;

3)如果孩子选择上系统的课程,要坚持做好课前预习和课后复习。

《你好,数学》适合4岁+的绘本故事及内容知识

《你好,数学》适合4岁+的绘本故事及内容知识

    4岁多的孩子,无论是认知、还是对数学概念的理解,都有新发展。因此这个阶段的故事情节更加丰富,呈现出一定的变化。在这个阶段的10个故事里,孩子可以认识立体图形,认识11-19的数,学会比较长度和轻重,感知时间,发现数字间的简单规律。

继续看几个故事:


《动物合唱团》

《你好,数学》第一阶段适合3岁+孩子的阅读绘本故事及数学知识

《你好,数学》第一阶段适合3岁+孩子的阅读绘本故事及数学知识

  通过《你好,数学》这几个阶段里面的故事,孩子可以认识不同的形状特征、整体与部分的关系,还能学会以不同标准分类、排序,练习使用“第一,第二,第三……”这样的序数词,结合10以内数的拆分和集合,熟悉加法和减法的基础概念。

来看几个第一阶的故事:


《我家有只大狮子》


火花思维计算基础课l2级课程分析

火花思维计算基础课l2级课程分析

    火花思维的计算基础课之前我们有评测过他们的课程难度以及课程级别,今天我们以试听的l2级别中的一节课为例上课环节有以下4个:



火花思维计算基础课L2 10以内数的变换

海豚思维网课预复习机制完善度观察

海豚思维网课预复习机制完善度观察

   我们通过一些对海豚这家机构数学思维课程评测的文章可以了解到,海豚思维多数老师的表达能力和引导能力比较强,一定程度上可以弥补课件交互功能弱的不足。同时,孩子的学习效果也更加依赖老师的教学能力。因此,家长在选师上需要尤为关注。


  之前贝贝家长还提及了海豚思维目前最大的缺陷,那就是预复习功能较为薄弱。


“海豚思维的预习和复习没什么跟踪,就靠家长督促了。”


  确实,海豚思维的预复习机制不完善,目前还没有预习功能的设置,虽然有课后练习,练习作业会由老师批改后反馈家长,但对比其他同类机构,海豚思维系统功能的局限性还是比较明显的。

精锐佳学慧的试听课收费吗?是否有回放

精锐佳学慧的试听课收费吗?是否有回放

   精锐佳学惠目前的试听课据说是有免费课程的,具体可以直接询问一下他们的客服问问课程看,试听课回放好像没听说过有支持,当然如果试听效果好的话不妨了解一下他们的正式课程的收费,他们官网都有的,或者了解一下他们的几个号“精锐教育丨佳学慧,佳学慧数学思维培优,精锐佳学慧培优英语”

如何用数学逻辑使用复流程图、多重流程图分析因果关系

如何用数学逻辑使用复流程图、多重流程图分析因果关系

  复流图也叫复流程图、多重流程图,适用于分析事件因果关系。它将流程图的步骤、顺序关系变为对原因和结果的描述。绘制复流图时,将要研究的某一事件作为中心词,中心词的左边为出现这一现象的原因,而中心词的右侧显示的是某一现象所导致的结果,左右两侧的因果关系不要求一一对应。如下图所示,由于吃太多糖果、不刷牙、不注意口腔卫生等原因,有了蛀牙,而产生蛀牙的结果就是右侧的牙痛、拔牙、吃东西不便等。


数学逻辑上流程图(Flow Map)的使用

数学逻辑上流程图(Flow Map)的使用

  流程图能够表达事件发展的顺序,由方框和箭头组成。


  每个方框书写一个步骤,箭头方向表示步骤执行的顺序,下图就表示“把大象装进冰箱”的三个步骤。



怎么教孩子使用双重气泡图(Double Bubble Map)思维导图来思考

怎么教孩子使用双重气泡图(Double Bubble Map)思维导图来思考

  对于思维导图的气泡图还有一个“升级版”,叫双重气泡图。双重气泡图是什么呢?它可以对两个事物进行比较和对照,找到两个事物之间的差别和共同点。如地铁和公交车、电视和投影仪、杜甫和李白、北京和上海……如下图:


荷小鱼思维上课课件交互及功能观察

荷小鱼思维上课课件交互及功能观察

   我们之前评测了关于荷小鱼思维AI课的基本情况,今天我们来看看关于荷小鱼app课件的交互功能是否能吸引孩子以及他们交互的观察。


   荷小鱼思维课的课件据说有奖励机制,相信这对调动孩子学习的积极性会有不少帮助,在交互功能上,的交互设计较好,对于课件游戏部分需要孩子来进行操作,从课件的动画来看画面较有质感,且每节课都有课程动画,动画精美,流畅性好,相对不卡顿。

海豚思维课程上课优势在哪里,是否有不足问题点?

海豚思维课程上课优势在哪里,是否有不足问题点?

    不少思维机构在技术研发上的水平受限于自身的融资进程,资金实力有限的情况下,只能投资在更加核心的课程研发等方面。从19年到20年,一年时间里海豚思维在系统功能完善上没有太多特别的重大突破,对比同类型小班课教学环境依然相对简陋,但他们优势也较明显,但其中也会和其他大多数机构意义会有不足改进的地方。



优 势    

1)上课时间根据年龄段划分,接近国家标准,安排更加科学合理。

掌门少儿数理思维课程设置参考观察

掌门少儿数理思维课程设置参考观察

   近两年数理赛道越来越热,跑出了不少像火花思维、豌豆思维这样的新秀,但最近鱼sir在测评一家具有先天优势条件的数理机构,和大家分享一些发现。


   今天我要测评是掌门少儿数理思维课。掌门少儿是掌门1对1旗下的学科思维类素质教育品牌,于2018年问世,分为数理逻辑训练、语文思维训练和学习力训练三大版块。在鱼sir的家长圈里,掌门1对1的口碑还是很不错的。那么,从小顶着“好品牌光环”的掌门少儿数理思维课究竟如何呢?我们一起来扒扒看。

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